地球探検 アルゼンチン共和国 高山尚之隊員 ３
第3回 JICAボランティアとしての日々 -2-
「♪かーごめ、かごめ…、後ろの正面、だ～あれ♪」元気に遊ぶ年少クラスの声が、心地よく響くオベラ日本語学校。毎週土曜日、５歳から１８歳までの２４人が通って来る。
配属先の同校には、日本語教授法を身につけた地元在住の先生がいない。学校存続のために、指導を頼んでいる先生は、１２０キロ離れた町に住んでおり、先日６０歳の誕生日を迎えた。往復３時間の通勤には、運転するご主人の協力もいただいている。ただ、いつまでも献身的な応援に、ずっと甘えてばかりはいられない･･･。
ここに限らず、日本語指導法の難しさや日本語教師に対する待遇面の課題（安い給料）が重なって、アルゼンチン全体でも慢性的な教師不足が続く。そんな中、幸いにもオベラの町には、日系人の教師希望者が現在４名。仕事を持っている関係上、週３回、朝７時３０分から２時間、我が家にて勉強会。眠い目をこすりながら、１年後の独り立ちを目指し、目下奮闘中！
土曜日の５時間の授業では、私も子どもたちの前に立つ。この町の日系コミュニティは、およそ１００人だが、日本語を話す人はごくわずか。子どもへの日本語指導の重要性を認識してもらうために、初めての試みとして、日系成人向け日本語教室を週一回開催。日本語学校に対し、様々な角度から支援。こうした指導の事前準備で、ほとんどの時間が過ぎていく。
国内に派遣されている、日本語教育支援の日系社会シニア・ボランティアは、私を含め３名。期待されている基本的な活動内容は、「日本語学校の支援及び現地教師の育成・指導」。過日、夏休みを利用した５日間の「アルゼンチン全国日本語教師研修大会」にも講師として参加した。
３月。現地校では、まるまる３か月間の夏休みが終わり、新年度がスタート。一方、多くの日本語学校も同じだが、２月に始業式を行う学校もある。１２月初旬まで続くが、中には年末まで授業を行うところもある。
古寺や茶室をイメージさせる日本人会館の前には、赤い鳥居。日本の雰囲気に包まれた中、今日もまた「♪ラジオ体操、第一、ヨ～イ･･･♪」。お馴染みの音楽による朝の体操で、授業の一日が始まった。
オベラには、学校としての建物はない。週１回、日本人会館を借りて授業。休み時間に小学校２年生の仲良し２人をパチリ！
（日系社会シニア・ボランティア 日本語教育 高山 尚之）
